Plano de aula sobre Literatura

 Tema: Literatura para alunos do 4º ano

*Contar em sala de aula uma história, tirar copia para todos os alunos e depois pedir para eles trascreverem para o word.
* Depois de feito esta parte da atividade pedir para os alunos escolherem 5 palavras e procurarem no dicionario digital o significado de cada uma delas.
http://www.dicionario.com.br/
*Procurar no youtube uma história diferente das que vocês conhecem e digitar no word, depois tirar copia para cada colega.
http://www.youtube.com.br/
*Pedir para os alunos trazerem de casa uma historia e para ser digitado no word, mas eles devem modificar os personagens,
*Depois de todas as atividades estarem prontas eles deveram montar uma pessa de teatro.
Este trabalho poderá incentivar os alunos há terem gosto pela leitura.

Dicas sobre Tecnologia

Para os Pais

Negocie horários de uso do computador, para saber se o combinado está funcionando, verifique se os compromissos escolares estão sendo cumpridos.

Para os Professores

Conheça a cultura televisivo-digital de seus alunos: o que eles gostamde ver na TV e usar na internet, como jogos e comunidades.

Slides sobre Nomes Próprios

video sobre tecnologia na educação

http://www.youtube.com/watch?v=xLRt0mvvpBk

Ciberativismo

Ciberativismo, ou cyberativismo, é uma forma de ativismo realizado através de meios eletrônicos, como a informática e a internet. Na visão dos que o praticam, o ciberativismo é uma alternativa aos meios de comunicação de massa tradicionais, permitindo-lhes "driblar" o monopólio da opinião publica por estes meios, ter mais liberdade e causar mais impacto, ou é apenas uma forma de expressar suas opiniões.


http://pt.wikipedia.org/wiki/Ciberativismo

O que a escola faz com a tecnologia? E o que a tecnologia faz com a escola?

 

Tecnologia x interação

Tecnologia é interagir com outras pessoas atráves das mídias como internet, televisão, rádio, celular e tudo que nos da informação.
Eles contribuem para trazer de volta ao ambiente escolar a instigante curiosidade de jovens e crianças.

O computador vai substituir o professor?

              A internet está trazendo consigo um novo modelo de educação, uma forma diferente de aprendizagem, e precisamos entendê-lo, apropriar-nos disso, ser protagonistas da mudança.

               Precisamos conversar principalmente porque a existncia dessa grande rede nos faz pensar na escola que temos, ainda tão fechada, limitada, desconectada do mundo, da vida do aluno; ainda tão distante da realidade de imagens, sons, cores e palavras em hipermídia que constitui a nossa vida hoje.

RAMAL, Andrea Cecília.

A “netiqueta”

Como se comporta corretamente no mundo virtual

*Maiúsculas: texto em maiúsculas (CAPS LOCK ativado), na maioria dos casos, dão a entender que você está gritando. Se o programa utilizado na comunicação permitir, use o itálico ou o negrito, mas sempre de forma moderna para não poluir o texto.

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*Erros de grafia: em conversas informais é normal que a norma culta da língua seja posta de lado. O que não quer dizer que se possa escrever de qualquer jeito, Atenção para os erros que podem mudar o significado do que se quis dizer, como usar “mais” em vez de “mas”, “e” em vez de “é”, “de” em vez de “dê” e assim por diante.

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*Pontuação: por mais informal que seja, o interlocutor pode não conseguir acompanhar o fluxo de pensamento do redator. Daí a necessidade de pausas. Por isso atenção à pontuação e à divisão de parágrafos.

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*Resposta: ao enviar respostas em fóruns, listas de discussão ou debates em redes sociais como o Facebook, por exemplo, procure ser claro sobre o que está falando ou a que está se referindo. Copie e cole um trecho da questão, dê nome ao que você pretende responder e evite deixar sua réplica solta sem referências às mensagens prévias nas quais você se baseou.

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*Público x privado: questão cara em tempos de redes sociais, o cuidado com o que se publica é essencial para evitar mal-entendidos e situações constrangedoras. Como o meio virtual permite resposta muito rápidas e publicações instantâneas, pense antes de tornar públicos seus pensamentos. Por isso pense, escreva, leia o que escreveu e só depois publique na internet. Lembre-se que suas opiniões ficarão registradas e podem ser facilmente associadas ao seu nome numa busca rápida. Evite também publicar informações que possam lhe causar problema, como críticas ao seu chefe ou seu endereço.

Retirado: Revista – Língua Portuguesa – Anos 5 – n° 64.

Aprendizagem

Estou gostando do curso pois estou aprendendo muitas coisas interessantes que eu não sabia como por exemplo entrar no site do sed sc e depois entrar no portal do professor para pesquisar conteúdos, aprendemos a fazer blogs, a mandar e-mail, em fim todo aprendizado é importânte.

"A mente que se abre a uma nova idéia jamais volta ao seu tamanho original".