Slides sobre Nomes Próprios

video sobre tecnologia na educação

http://www.youtube.com/watch?v=xLRt0mvvpBk

Ciberativismo

Ciberativismo, ou cyberativismo, é uma forma de ativismo realizado através de meios eletrônicos, como a informática e a internet. Na visão dos que o praticam, o ciberativismo é uma alternativa aos meios de comunicação de massa tradicionais, permitindo-lhes "driblar" o monopólio da opinião publica por estes meios, ter mais liberdade e causar mais impacto, ou é apenas uma forma de expressar suas opiniões.


http://pt.wikipedia.org/wiki/Ciberativismo

O que a escola faz com a tecnologia? E o que a tecnologia faz com a escola?

 

Tecnologia x interação

Tecnologia é interagir com outras pessoas atráves das mídias como internet, televisão, rádio, celular e tudo que nos da informação.
Eles contribuem para trazer de volta ao ambiente escolar a instigante curiosidade de jovens e crianças.

O computador vai substituir o professor?

              A internet está trazendo consigo um novo modelo de educação, uma forma diferente de aprendizagem, e precisamos entendê-lo, apropriar-nos disso, ser protagonistas da mudança.

               Precisamos conversar principalmente porque a existncia dessa grande rede nos faz pensar na escola que temos, ainda tão fechada, limitada, desconectada do mundo, da vida do aluno; ainda tão distante da realidade de imagens, sons, cores e palavras em hipermídia que constitui a nossa vida hoje.

RAMAL, Andrea Cecília.

A “netiqueta”

Como se comporta corretamente no mundo virtual

*Maiúsculas: texto em maiúsculas (CAPS LOCK ativado), na maioria dos casos, dão a entender que você está gritando. Se o programa utilizado na comunicação permitir, use o itálico ou o negrito, mas sempre de forma moderna para não poluir o texto.

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*Erros de grafia: em conversas informais é normal que a norma culta da língua seja posta de lado. O que não quer dizer que se possa escrever de qualquer jeito, Atenção para os erros que podem mudar o significado do que se quis dizer, como usar “mais” em vez de “mas”, “e” em vez de “é”, “de” em vez de “dê” e assim por diante.

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*Pontuação: por mais informal que seja, o interlocutor pode não conseguir acompanhar o fluxo de pensamento do redator. Daí a necessidade de pausas. Por isso atenção à pontuação e à divisão de parágrafos.

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*Resposta: ao enviar respostas em fóruns, listas de discussão ou debates em redes sociais como o Facebook, por exemplo, procure ser claro sobre o que está falando ou a que está se referindo. Copie e cole um trecho da questão, dê nome ao que você pretende responder e evite deixar sua réplica solta sem referências às mensagens prévias nas quais você se baseou.

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*Público x privado: questão cara em tempos de redes sociais, o cuidado com o que se publica é essencial para evitar mal-entendidos e situações constrangedoras. Como o meio virtual permite resposta muito rápidas e publicações instantâneas, pense antes de tornar públicos seus pensamentos. Por isso pense, escreva, leia o que escreveu e só depois publique na internet. Lembre-se que suas opiniões ficarão registradas e podem ser facilmente associadas ao seu nome numa busca rápida. Evite também publicar informações que possam lhe causar problema, como críticas ao seu chefe ou seu endereço.

Retirado: Revista – Língua Portuguesa – Anos 5 – n° 64.

Aprendizagem

Estou gostando do curso pois estou aprendendo muitas coisas interessantes que eu não sabia como por exemplo entrar no site do sed sc e depois entrar no portal do professor para pesquisar conteúdos, aprendemos a fazer blogs, a mandar e-mail, em fim todo aprendizado é importânte.

"A mente que se abre a uma nova idéia jamais volta ao seu tamanho original".